مرکز آموزش

امروزه به نوعي از آموزش الكترونيكي توجه ميشود كه بتواند رابطه بين استاد و دانـشجو و يا معلم و يادگيرنده را برقرار نمايد. در اين راستا به سه نوع آموزش الكترونيكي اشاره ميشـود و در هر سه نوع وجوه مشترك زير مشاهده ميگردد.

• هر سه مدل در سطح جغرافيائي بزرگ (كشوري و جهاني) قابل استفاده اند
• هر سه مدل بر بستر اينترنت ارائه ميشوند

اين سه روش متفاوت عبارتند از:

1- آموزش الکترونیکی برخط (On line e-learning)

این نوع آموزش که نـام ديگـر آنSynchronous e-learning نيز ميباشد به نوعي از آمـوزش و يـادگيري اطـلاق مـيشـود كـه در آن اسـتاد درس همزمان با ارائه درس در محيط آموزش الكترونيكـي (کلاس مجازی) حاضـر باشـد . بنـابراين، در ايـن نـوع آمـوزش، تصاوير زنده استاد درس بصورت ويدئوئي توسط يادگيرنده مشاهده مي شود. متقابلاً استاد درس نيـز ميتواند فرد سؤال كننده را شناسائي كند و در نتيجه مباحثهاي زنده بين دو طرف صورت پذيرد.

2- آموزش الکترونیکی غیربرخط (Off line e-learning)

در آموزش الكترونيكي غيربرخط Offlinee-learningاستاد درس بطور زنده در هنگام ارائه درس حاضر نيست. در ايـن روش محتوای الکترونیکی درس (e-content) از طريق LMS در اختيار همگان قرار دارد و سؤالات دانشجويان از طريـق ابزارهـاي محـيط آمـوزش مجازي (سیستم تبادل پیام LMS و یا تالارهای گفتگوی علمی و ..) در اختيار استاد درس قرار ميگيرد. اسـتاد درس نيـز پاسـخ سـؤالات را از طريـق ابزارهـاي مشابه براي دانشجويان ارسال ميكند.

3- آموزش الکترونیکی ترکیبی (Blended e-learning)

اين مدل از تمام ابزارها و فناوريهاي لازم براي آموزش استفاده مـيكنـد. در آمـوزش الكترونيكـي ترکیبی، اعتقاد بر اين است كه هـيچ يـك از ابزارهـا و فنـاوريهـا بـه تنهائي نميتواند پاسخگوئي كليه نيازهاي آموزش يادگيرنده باشد. بعنوان مثال، محتوای الکترونیکی، بـراي آموزش دادن مفاهيمي كه نياز به فيلمبرداري دارند، مانند يك فرآيند فيزيكـي يـا شـيميائي بـسيار مفيد است، لیكن نميتواند به كليه سوالات پاسخ گويد. استاد درس، ميتواند خوب آموزش دهد و خوب پاسخ گويد، و ليكن هميشه در دسترس نيست. در این مدل که نسبت به 2 مدل قبلی کامل تر است، در کل محتوای آموزشی دوره از قابلیتهای مختلف محتوای الکترونیکی (فیلم، صدا، متن، تصویر و ...) جهت آموزش استفاده می شود. از قابلیتهای مختلف ارزیابی LMS (مانند تکالیف، آزمونهای آنلاین) جهت ارزیابی و تکمیل فرایند آموزش استفاده می شود. از قابلیتهای تعاملی LMS (مانند سیستم تبادل پیام، تالارهای گفتگو، اتاق گفتگوی چت و ...) جهت تعامل و ارتباط بین فراگیران و استاد استفاده می شود و همچنین جهت تکمیل دوره آموزشی، انتقال مفاهیم مهم و مشکل و همچنین رفع اشکال و پرسش و پاسخ زنده بین کاربران و اساتید از کلاس مجازی استفاده می شود.